Orientación e inserción profesional (SSCG060PO)

Duración: 85 horas.

Modalidad: Presencial.

Objetivo:

Orientar en el proceso de reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales, identificando las variables implicadas en la empleabilidad y las políticas actuales de empleo, educación y formación para el empleo.

Contenidos:

• Unidad 1.- El SNCF: la información y la orientación en el proceso de reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales.
  • El Catálogo Nacional de Cualificaciones.
  • Las Cualificaciones Profesionales.
  • Las Unidades de Competencia.
  • Observatorio ocupacional del INCUAL.
  • El reconocimiento y la acreditación.
  • Marco europeo para la validación del aprendizaje.
  • Marco español para la validación del aprendizaje.
  • EL SNCF y el proceso de orientación.
• Unidad 2.- Análisis de mercado de trabajo.
  • Fuentes de información.
  • Caracterización del mercado desde el punto de vista de la orientación.
  • Tendencias y problemática actual del mercado de trabajo.
• Unidad 3.- Empleabilidad y tipologías de empleo.
  • Empleabilidad.
  • Tipologías de Empleo.
• Unidad 4.- Empleabilidad y tipologías de empleo.
  • Los Servicios de Orientación en España.
  • Los Servicios de Orientación en el marco europeo.
  • Marco normativo en el ámbito laboral, de la orientación profesional y del empleo.

Requisitos:

No se requiere nivel académico pero se debe poseer habilidades básicas de comunicación lingüística que le permitan el aprendizaje y seguimiento de la formación.

Titulación:

Para obtener el diploma acreditativo, el alumnado deberá:

• Ejecutar un mínimo el 75% de cada módulo formativo que compone la acción formativa, en caso de modalidad Teleformación.
• No superar las 3 faltas al mes sin justificación, en caso de modalidad presencial.
• Obtener una calificación mínima de apto.

• Inserción y/o Promoción laboral a través de nuestras Agencias de Colocación para la intermediación laboral.
• Becas de Transporte, Conciliación y Manutención si se cumplen los criterios exigibles por la administración.
• Cercanía, Personalización de Necesidades, Apoyo Educativo/Emocional y Excelente Ambiente Formativo.
• Plataforma de Teleformación Educativas propias, personalizadas y de alta calidad formativa.
• Cuadro Docente, cercano, profesional y amigo.