SSCE06 - Alemán A1

Prestar atención sociosanitaria a personas dependientes enfermas de Alzheimer u otras demencias, así como aplicar el protocolo Covid’19 en instituciones sociales.

Contenido

Duración: 140 horas.

Modalidad: Presencial.

Objetivo:

Prestar atención sociosanitaria a personas dependientes enfermas de Alzheimer u otras demencias, así como aplicar el protocolo Covid’19 en instituciones sociales.

Contenidos:

  • Módulo 1: Atención a Personas con Alzheimer y Demencias (60 horas).
  • Módulo 2: Apoyo en la Terapia Ocupacional de Personas Mayores (30 horas).
  • Módulo 3: Protocolo Covid´19 para la Atención con Personas Dependientes en Instituciones Sociales (10 horas).
  • FCOO03: Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en Igualdad de Género (10 horas).
  • FCOO06: Establecimiento de objetivos profesionales y plan de acción (15 horas).
  • FCOA07: Sensibilización en materia de sostenibilidad (15 horas).
Requisitos y Titulación

Requisitos:

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

  • Técnico en atención sociosanitaria.
  • Certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

Titulación:

Para obtener el diploma acreditativo del Servicio Canario de Empleo, el alumnado deberá:

  • Ejecutar un mínimo el 75% de cada módulo formativo que compone la acción formativa, en caso de modalidad Teleformación.
  • No superar las 3 faltas al mes sin justificación, en caso de modalidad presencial.
  • Obtener una calificación mínima de apto.
Ventajas y Oportunidades
  • Inserción y/o Promoción laboral a través de nuestras Agencias de Colocación para la intermediación laboral.
  • Becas de Transporte, Conciliación y Manutención si se cumplen los criterios exigibles por la administración.
  • Cercanía, Personalización de Necesidades, Apoyo Educativo/Emocional y Excelente Ambiente Formativo.
  • Plataforma de Teleformación Educativas propias, personalizadas y de alta calidad formativa.
  • Cuadro Docente, cercano, profesional y amigo.

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